阳春三月，春风如歌。2023年3月28日上午，马克思主义学院院长高青兰教授和教学督导郑老师一起走进思想道德与法治课堂听课评课，了解一线教师常态教学情况。马克思主义学院青年教师周亮老师讲授了第五章第二讲“吸收借鉴优秀道德成果”一课，主要内容包括传承中华传统美德、发扬中国革命道德、借鉴人类文明优秀道德成果三个方面。
课后，高青兰教授和郑老师同周亮老师一起围绕本次课程教学，进行了深入交流探讨，并提出优化建议。第一、坚持以学生为中心的课堂教学改革方向，注重教学形式多样化。例如，在讲解传统道德的过程中，可先让学生结合自身的实际经历谈谈对相关名言的理解，老师在学生发言的基础上做进一步的分析和点评；也可以采用分组讨论等形式。总之，就是要让学生“开口讲话”，让老师成为课堂的引导者和辅助者，给学生真实的学习体验。第二，营造积极活跃的课堂氛围，让学生的注意力集中在课堂上。例如，在导入和结尾处，可以让全体学生一起朗读习近平总书记的讲话内容，形成良好的课堂氛围。第三，注意课堂细节。例如，把字体设置为24号或28号，以更好满足全体学生的学习需求等。
马克思主义学院将推动听课、评课活动常态化，把听课评课作为深化课堂教学改革，提高教师教学水平的一个重要途径，不断创新课堂教学方式方法，让课堂充满新意和活力，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法，着力推动思政课高质量发展。
