学习领会党的十九届六中全会精神是当前极为重要的一项政治任务。思政部全体教师充分发挥课堂教学育人主渠道作用，自觉主动将十九届六中全会精神融入思政课堂教学中，对学生进行政治引领和价值引领，引导学生坚定理想信念，增强投身建设中国特色社会主义伟大事业中去的主动性与创造性。
牢牢把握课堂教学主渠道、主阵地，在课堂教学中对《十九届六中全会公报》进行专题讲座，让学生理解中国共产党百年奋斗的五大历史性贡献和十大经验，使学生更加明白中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行。
引导学生自主学习十九届六中全会精神，学会弄懂实质与要义，并结合专业进行讨论交流，增强实效性。
通过教师讲授和学生自主学习，十九届六中全会精神进课堂、进头脑、入人心，增强了学生的理论认同、价值认同、情感认同，增强了学生投身全面建设社会主义现代化国家的积极性、创造性。
撰稿：左勇超
审稿：唐益政
