——听思政部（公共基础部）专家如何说
如何推动课堂革命，让课堂活起来？11月18日，思政部（公共基础部）全体教师汇聚在411开展了集体教研活动。会上思政部唐益政教授、张青山教授、马烈教授分享了自己的一些课堂教学经验。
唐益政教授认为，要推动课堂革命，让课堂活起来，主要还是要靠教师的课堂准备、课堂组织和教学观念的创新。课堂活起来的因素很多，教师是其中主要的、核心的要素，课堂活起来的方式很多，如师生互动、生生互动、翻转课堂，活动的方式很多，不要采用单一的方式，课堂内容，要结合教材，采用讲案例、讲故事，既要活跃课堂，又要达到轻松学习的效果，让学生活跃起来，课堂就活起来了。
马烈教授根据自己的教学经验，谈到了课堂活起来的前提和可控因素。学生需要老师把课堂内容形象化，甚至幽默化，要打开学生的形象思维，这样可以大大提高学生的记忆力，英语课不能只是单纯的记单词、记短语，要记情景，要适度延伸课堂内容，要把课堂内容实时与学生做人的道理结合起来，从而激发学生学习的兴趣。
张青山教授认为，要充分了解学情，要重视实效性，要推动“三教改革”，教法要接地气，不同学科有不同的教法，不能满堂灌，要丰富自己的教法。一些学生学习目标不明确，学习习惯还有待改变、学习能力还有待提高，但我们要更多的看到学生的优点，他们渴望成长，渴望学习，渴望就业，懂礼貌，喜欢活动，我们要让学生学起来、在课堂上动起来、把头抬起来。老师们还要从感情上关心学生，拉进与学生的距离，增加与学生的情感交流，也是课堂活起来的重要因素。
讨论会上，老师们提出了一些教学中遇到的问题与困惑，大家对“三教改革”进行了热烈的讨论，形成了共识，纷纷表示，学无止境，教无止境，一定要通过各种有益的探索，让课堂真正活起来，推动思政与公共基础课成为学院的高质量课堂。
撰文：雷斌
摄影：马烈
审核：唐益政
